醫院科室宣傳標語小兒正常的體格發育

　　發生在一個孩子的發展在最初幾年生活的變化是真正了不起的。照顧者及專業人士注意孩子的發展，他們開始笑，笑，坐，爬，潺潺而談。孩子開始交往，并與其他孩子一起玩合作。他們掌握的重要技能，與人相處，如轉回吐，共享和下面的說明，以及技能，幫助他們在學術上，如繪圖，計算，閱讀和寫作。 早期兒童發展通常遵循一個順序，作為孩子需要掌握一項技能，才能夠獲得下一個，但所有孩子養成以自己的速度。有時，孩子可能需要很長的時間來掌握新的技能，在其他時候，他似乎跳過了預期序列的技能在發展他的速度。通過仔細觀察，評估和與孩子的照顧者的溝通，專業人士可以在自己設定畫兒的清晰畫面。識別風險，擔憂或延誤需要孩子的整個范圍內解釋。

　　如何一個長不大的孩子和2至5歲之間的發展？

　　2和5之間的年齡段通常被稱為學齡前兒童。在這些年里，孩子們從笨拙的幼兒變成他們的世界的生動探險。一個孩子的發展在這些主要領域：身體發育。這些年來，孩子變得更強，并開始看起來更長和更精簡。認知發展。一個孩子這個年齡段的長足進步在于能夠思考和推理。這些年來，孩子們學習他們的信件，計數和顏色。

　　情感和社會的發展。的2至5歲之間，孩子逐漸學會如何管理自己的感情。5歲時，朋友變得很重要。

　　語言。 2歲時，大多數兒童可以說，至少有50個字。由5歲，一個孩子可能知道萬字，并能夠進行對話和講故事。

　　感覺和運動的發展。 2歲時，大多數孩子可以走路，上樓梯一次一個，踢一個球，并繪制簡單的筆畫用鉛筆。由5歲，最能穿衣與脫衣自己寫一些小寫和大寫字母。

　　每個孩子的成長和技能的獲得他或她自己的步伐。這是常見的小孩到一個區域中，例如語言是超前的，但在另一個后面一點。

　　學習什么是正常的孩子這個年齡可以幫助你及早發現問題或感覺更好地了解你的孩子是怎么做的。

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